相模原市立作の口小学校

繰り上がりのある筆算の学習を行いました。

問題の解決に向けて、各自学びたい人と、学びたい方法で考えました。
算数ブロックを使ったり、デジタルのツールを動かして考えたりなど、様々な方法で考えている人がいました。