相模原市立作の口小学校

２日目は源泉散策や戦場ヶ原をハイキングしました。
多くの自然に触れ合うことができ、興味深く観察をしていました。

おかげさまで無事に日光修学旅行に行くことができました。
１日目は大谷資料館や日光東照宮、華厳の滝などに行きました。
初めてだという児童も多く、とても興味深く見学をしていました。

　調理実習で、「ハム入り野菜炒め」を作りました。実習を通して、炒める調理をする際は、火加減や炒める順番に気をつけることが大切であると実感した様子でした。
　完成した野菜炒めは見た目も鮮やかで、香りも食欲をそそる仕上がり！みんなで一緒に味わいながら、料理を通じて協力の大切さや、みんなで作ったものを楽しむ喜びを感じることができました。

　調理実習で、「ハム入り野菜炒め」を作りました。実習を通して、炒める調理をする際は、火加減や炒める順番に気をつけることが大切であると実感した様子でした。
　完成した野菜炒めは見た目も鮮やかで、香りも食欲をそそる仕上がり！みんなで一緒に味わいながら、料理を通じて協力の大切さや、みんなで作ったものを楽しむ喜びを感じることができました。

　調理実習で、「ハム入り野菜炒め」を作りました。実習を通して、炒める調理をする際は、火加減や炒める順番に気をつけることが大切であると実感した様子でした。
　完成した野菜炒めは見た目も鮮やかで、香りも食欲をそそる仕上がり！みんなで一緒に味わいながら、料理を通じて協力の大切さや、みんなで作ったものを楽しむ喜びを感じることができました。

　調理実習で、「ハム入り野菜炒め」を作りました。実習を通して、炒める調理をする際は、火加減や炒める順番に気をつけることが大切であると実感した様子でした。
　完成した野菜炒めは見た目も鮮やかで、香りも食欲をそそる仕上がり！みんなで一緒に味わいながら、料理を通じて協力の大切さや、みんなで作ったものを楽しむ喜びを感じることができました。

体育科でマット運動をしています。
開脚前転（後転）や側転、中にはロンダー卜やハンドスプリングに挑戦している子どもたちもいます。
それぞれが自分のできる技の出来栄えを高めようと、一生懸命に練習しています。

理科でものの燃える仕組みの実験をしました。
事前に立てた予想を基に、班のメンバーと協力して結果を書き取っていました。
問題や予想の立て方、スムーズに実験を行う様子からも成長を感じました。

また、本日はお忙しい中授業参観や懇談会、修学旅行説明会にお越しいただきありがとうございました。
今後ともよろしくお願いいたします。

本格的な授業が始まりました。
社会や外国語、理科や家庭科などの教科を各担任がクラスを跨いで授業をしています。
クラス毎のカラーがあり、どのクラスの児童も積極的に新学年の学習に取り組んでいます。

体育科の学習予定を訂正いたしました。